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临沂拓展讲培训对青少年合作意识的培养

时间:2020-11-10 10:22来源:未知 作者:admin 点击:
       临沂拓展讲培训对青少年合作意识的培养。
       临沂拓展考验的不仅仅是个人能力和知识储备,更多的是考验的团队整体合作意识,很多项目都不是你自己一个人可以成功的,所以我们要注意团队意识的培养,只有团队配合好了很多的难题才能迎刃而解,让我们之间的感情更好,更有默契。
       野外拓展训练时,团队成员之间的相互鼓励、相互协作、相互关心,让大家理解团队对每一个人的意义,知道团队合作的重要性,明白一个团队的成功才是真正的成功。人格的社会学习理论认为:个体人格的社会适应程度是判断人格是否健康的主要标准;健康人格的形成取决于个体与社会的互动,人格是个体的人与社会互动的产物;个体只有从社会人格模式中吸收好的成分,才能不断改进自己的人格结构,不断完善个体人格。野外拓展训练主要以培养合作意识与进取精神为宗旨,要求学生在野外拓展训练开始前、项目进行中和取得阶段性胜利后,要经常高呼自己的队名、队训,唱自己的队歌。当学生面对困难时,这种团队氛围会对他们产生巨大的鼓舞作用,在一定的压力下,其心理和生理方面的潜能会被激发,学生之间的互相加油鼓励,能使整个团队和每个学生以高昂的斗志和饱满的情绪去克服困难,并获得成功后的高峰体验。这种成就感不同于以往成功后的感受,它能使青少年了解团队的概念,体会团队的行为,认识团队的力量,发挥团队的优势,启发和培养团队的创新意识,并将学生个体人格与社会人格常模(团队要求)对照,根据团队要求对自己的人格缺陷或人格偏差不断加以改进和矫正。这种成就感是在承受团队压力的情况下获得的,所以有利于培养青少年的团队意识和合作意识,改善人际关系,让他们学会与人相处、与自然相处,达到人与自然的和谐发展。
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(责任编辑:admin)
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